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El CSIC en la Escuela es un proyecto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en el que investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación.

DIARIO DE UN CIENTÍFICO
EL MAGNETISMO
C. P. HORACIO FERNÁNDEZ INGUANZO - Morcín (OVIEDO)
ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL (5 AÑOS)
TUTORA: ANA MARÍA FONTÁN MENÉNDEZ

De la magia a la ciencia

Érase una vez un aula de infantil con niños de 5 años del cole de Morcín que sin querer descubrieron “algo” que al principio llamaron magia y después fue “magnetismo y atracción, ciencia e investigación”.

Diario de un científico

Primer día: La tijera

  • Llega la seño con algo “pegado” al mandilón.
  • Son las tijeras y no se caen- dicen ellos.
  • ¡Yo no lo puse ahí!- contesta ella.
  • Entonces- tienes algo en el bolsillo.
  • Averígualo tú- contesta de nuevo ella.
  • Y después de muchas veces de quitar y poner tijeras se descubre que en el bolsillo hay un objeto escondido.

¡ES UN IMÁN!

¡La tijera queda pegada al bolsillo.!
¡La tijera se pega al mandil.!
Respuestas de los alumnos sobre la experiencia

¿QUIÉN LO HA COLOCADO AHÍ? Parecía magia

¿POR QUE NO SE CAE? Había algo dentro.

¿HAY UNA COSA EN EL BOLSO? Sí.

¿QUÉ ES? UN IMÁN.

Respuestas de los alumnos sobre la experiencia.

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Centro del Profesorado y de recursos de Oviedo

ASESORES REFERENTES:

JOSÉ LUIS NOVOA LÓPEZ

JAIME GARCÍA MARTÍNEZ