Actividad nº3
¿Los imanes funcionan a través de los materiales?: el agua
“¿Donde están las llaves? matarile rile, rile, rile ...
en el fondo del mar ...”
Con esta canción introductoria comenzamos a buscar maneras de recoger las llaves sin meter las manos en el agua. |
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Después de pensar, hablar y experimentar se decide meter un imán con una cuerda y...
¡¡SORPRESA!!!!
¡HEMOS "PESCADO" LAS LLAVES! |
Comprobamos si sucede lo mismo con diferentes tamaños de los envases...
Descubrimos que seguimos cogiendo las llaves con el imán.
¿Y si no lo meto en el agua sino que lo pego en la pared?
Efectivamente la llave se "pega" al imán.
¿Pasará lo mismo si cambiamos el material del envase?
¡Pasa lo mismo!.
¡SEGUIMOS "PESCANDO" LAS LLAVES!
Anotamos lo observado en nuestra ficha. |
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ASESORA CAP:
MARIVÍ LÓPEZ |
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Aplicaciones: Ciencia en el aula
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