El CSIC en la Escuela es un proyecto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en el que investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación.
Antes de comenzar explicamos que la brújula es un aparato que utilizan especialmente los marineros, excursionistas, viajeros, aviadores… durante sus largos viajes, para orientarse. La brújula permite localizar los puntos cardinales (conocemos sus nombres) porque posee una aguja imantada que siempre apunta hacia el norte de la Tierra. La brújula se empezó a utilizar en Occidente como instrumento de navegación, pero las primeras brújulas magnéticas fueron utilizadas por navegantes chinos.
Materiales: 6 brújulas pequeñas, brújula grande, imanes de barra, 4 cucharas de café, 1 cuchara de postre…
Comprobamos por grupos:
VÍDEO "LA BRÚJULA"
Conclusiones: ¿Qué hemos aprendido?
- La brújula siempre señala el Norte y sirve para orientarse.
- La brújula grande, la pequeña y la cuchara china se orientan hacia las ventanas de la clase (Norte).
Aplicaciones: Ciencia en el aula
EL CSIC EN LA ESCUELA
ACTIVIDADES
RECURSOS
QUIÉNES SOMOS 
