LIBRO DE EXPERIMENTOS

Todo queda registrado en nuestro libro de experiemtos



OTRAS ACTIVIDADES Alumnos de primaria. Rincón del agua. Las noticias. Pegatinas. Minipizarras. Cartas. Concurso del agua. El libro del agua. Cuenta-cuentos.
ALUMNOS DE PRIMARIA Los alumnos de primaria nos explican el ciclo del agua y nos enseñan sus libros de texto.
RINCÓN DEL AGUA Un día apareció una gota que nos hizo unas preguntas a las que fuimos respondiendo.
¿Sabe igual el agua del grifo y la del mar? ¿De dónde viene la lluvia? ¿De qué color es? ¿Para qué es necesario? Beber, plantas, limpiarnos... ¿Es necesaria el agua? Sí, para beber. ¿Dónde hay agua? Nubes, charcos, piscina, río, mar
PEGATINAS Hicimos pegatinas con dibujos de gotas de agua.
LAS NOTICIAS ¡Extra, extra noticia fresca! Buscamos en internet y en viejos periódicos noticias relacionadas con el agua. Cada niño elige una, la resume y hace un dibujo en el formato que se le entrega. Confeccionamos un periódico que rotará por todos los niños de la clase.
Una de las noticias de nuestro periódico. "El 65% de los niños de Mali sufren enfermedades por falta de agua potable"
LAS MINIPIZARRAS ¡Repaso y que bien me lo paso!
Para reforzar lo aprendido, elaboro láminas plastificadas, las completan con rotulador de pizarra, las borran con alcohol y las rotan. "El ciclo del agua" ¿Cómo se mueve el agua por la naturaleza? Ordena con 1,2,3 y 4. 3. Las nubes se enfrían y producen la lluvia, la nieve y el granizo. 1. El agua del mar y de los ríos se evapora y pasa a la atmósfera. 2. El vapor de agua de la atmósfera se reúne en gotitas y forma nubes. 4. El agua de la lluvia y de la nieve cae a la Tierra y vuelve a los ríos y al mar.

LAS CARTAS

Escribimos cartas sobre la importancia de ahorrar agua y las enviamos

Cartas escritas por los alumnos sobre la importancia de ahorrar agua.

EXPOSICIONES

Los niños eligen el aspecto que más les ha gustado del agua y preparan una exposición de 5 minutos para presentarla a sus compañeros. Se exponen 2 por semana.