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El CSIC y la fundación BBVA en la Escuela es un proyecto de colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Fundación BBVA en el que investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de introducir y fomentar la enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación.

 

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LAS PROPIEDADES DEL AGUA


LA CANTIDAD

¿Dónde hay más agua?

Analizando la cantidad de agua en diferentes vasos

EXPERIMENTAMOS Y LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE HABÍA EN LOS DOS LA MISMA CANTIDAD (275 ml)
Juntamos los dos vasos y nos damos cuenta de que el agua es transparente

MARCAMOS CON UNA RAYA HASTA DÓNDE LLEGABA EL AGUA.

Marcamos con una raya hasta dónde llegaba el nivel de agua.

 Marcamos con una raya hasta dónde llegaba el nivel de agua.

LUEGO LO ECHAMOS A UN RECIPIENTE PEQUEÑO Y A UNO GRANDE

Y COMPROBAMOS SI TENÍA LA MISMA CANTIDAD EN LOS DOS ENVASES
Echamos el agua a un recipiente pequeño.
 Echamos el agua a un recipiente grande.
Comprobando si hay la misma cantidad de agua en los dos envases

Puesta en común de las conclusiones sobre la cantidad de agua en cada recipiente.
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CPR de Logroño. La Rioja
 ASESOR CPR:
BENITO OLLEROS GONZÁLEZ


 

 
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