¿POR QUÉ EL CALOR SECA UN OBJETO MOJADO?

MATERIALES: 2 VASOS IGUALES 1 PLATITO 1 ROTULADOR AGUA
ESCRIBIMOS Y DIBUJAMOS LOS MATERIALES

ESCRIBIMOS Y DIBUJAMOS LOS PASOS DEL EXPERIMENTO

Transformación de la materia Evaporación/Evaporación con sal Observamos el fenómeno de evaporación poniendo dos platos con agua y observando como se evapora. Uno de los platos con agua contiene también sal para que vean que el proceso de evaporación se produce antes.

SUS CONCLUSIONES
LLENAMOS DOS VASOS DE AGUA. A UNO LE PUSIMOS UN GOMET ROJO Y A OTRO AMARILLO PARA DIFERENCIARLOS

UNO LO PUSIMOS EN EL RADIADOR Y OTRO ENCIMA DE UN MUEBLE

Marcamos el nivel del agua, del vaso colocado en el mueble y el vaso del radiador.
TAPAMOS UNO DE LOS VASOS CON UN PLATITO Y LOS PONEMOS EN EL RADIADOR
¿QUÉ OCURRE? Al día siguiente el nivel del agua en el vaso descubierto es más bajo y el del vaso tapado es casi idéntico.
¿POR QUÉ? - Porque al poner junto al calor el vaso del agua destapado el agua se evapora o flota en el aire (que fue como se lo explicamos a los niños). - Ejemplo para los niños: Les dijimos que ocurría lo mismo con la ropa mojada cuando la tendemos, que el sol “chupa” el agua. - Sin embargo, el vaso tapado, no deja que el agua flote y las gotitas se quedan en el plato y no desaparece el agua.